Your cart
لا توجد أية عناصر أخرى في عربة التسوق
قصص مصورة
عامل التصفية النشط
8.00 €
قصص تربوية هادفة للأطفال قصص للأطفال باللغة العربية أشهب لا يعجبه العجب نص: تغريد النجار رسم: عماد الوهيبي
8.00 €
قصص تربوية هادفة للأطفال قصص للأطفال باللغة العربية من خبأ خروف العيد؟ نص: تغريد النجار رسم: حسّان مناصرة
8.00 €
قصص تربوية هادفة للأطفال قصص للأطفال باللغة العربية نشمة و جاسم نص: تغريد النجار رسم: زينب فيضي
33.00 €
سلسلة السمكة الذهبية مجموعة للأطفال باللغة العربية سلسلة السمكة الذهبية الكاملة نص: تغريد النجار رسم: مجموعة رسامين
6.00 €
سلسلة السمكة الذهبية قصص للأطفال باللغة العربية مغامرة في المزرعة نص: تغريد النجار رسم: منال حدادين
6.00 €
سلسلة السمكة الذهبية قصص للأطفال باللغة العربية يوم على شاطئ البحر نص: تغريد النجار رسم: نادين كعدان
6.00 €
سلسلة السمكة الذهبية قصص للأطفال باللغة العربية أول يوم مدرسة نص: تغريد النجار رسم: أمال صقر
6.00 €
سلسلة السمكة الذهبية قصص للأطفال باللغة العربية حيواني المفضل نص: تغريد النجار رسم: منال حدادين
6.00 €
سلسلة السمكة الذهبية قصص للأطفال باللغة العربية في صفنا ضفدع نص: تغريد النجار رسم: منال حدادين
4.45 €
5.30 €
قصص تربوية هادفة للأطفال قصص للأطفال باللغة العربية دب العسل نص: بتول حديفة رسم: راما سمكري تعرّف الأطفال في هذه القصة على أصغر عضو في عائلة الدببة. تحتوي القصة على 3 روايات مختلفة، بأسلوب شيّق وممتع. تحفّز الطفل لتجربة رواية جديدة من مخيّلته. كما تحتوي على مساحة لرسم شخصيات القصة.
4.45 €
5.30 €
قصص تربوية هادفة للأطفال قصص للأطفال باللغة العربية السكر يستحم نص: بتول حديفة رسم: راما سمكري ماذا سيحدث للسكر لو استحمَّ بالماء البارد والساخن؟ قصة تهدف لتعليم الأطفال معلومات عن ذوبان السكر في الماء الساخن لكن بطريقة علمية مشوقة و مسلية. إقرأ.. جرّب.. تعلّم.
4.45 €
5.30 €
قصص تربوية هادفة للأطفال قصص للأطفال باللغة العربية الرمادي يُمطر نص: بتول حديفة رسم: راما سمكري كيف يتشكل المطر؟ لماذا يصبح لون الغيم رماديّاً؟ هل كل الأشياء التي يتحول لونها من الأبيض إلى الرماديّ تمطر؟ إقرأ.. جرّب.. تعلّم.
5.21 €
6.20 €
قصص تربوية هادفة للأطفال قصص للأطفال باللغة العربية شجرة أسناني نص: بتول حديفة رسم: راما سمكري أصابت عبادة الحيرة والارتباك بعد أن سقطت سنّه اللبنية؛ ماذا سيفعل بها يا ترى؟ هل يخبئها ليصنع منها عقداً مع بقيّة أسنانه، كما كان يصنع القدماء من عاج الفيل؟ هل يأخذها لطبيب الأسنان حتى يعيد تركيبها لمن لا يملك أسناناً؟